Available courses

XPT520-EL 實用講道法-當眾講話的藝術(7/3-8/27)共8周

Teacher:

蘇文隆牧師

Object:

上完本課後,學員可以熟記如何準備講章及如何有果效地表達。也能幫助學員ˊ克服畏懼,建立自信,使你在公開場合或私下談話,都能言之有物,觸動人心。

Content:

探討講道基本之原理,傳講之方法以及當眾演說的藝術,並有實際操練

進度與大綱

 

日期             內容                              教科書參閱     

 

第一周                課程說明/講道面面觀          陳著一、二/王著一章

第二周                如何採選講材()()         陳著三、四、五章/王著三章

第三周                講章的組織與結構()()          陳著六、七、八、九章

第四周                講道的藝術()()                      陳著十、十一、十二章

 

第五周                有效演說的技巧()()              陳著十三、十四章

 王著二、四、五章

第六周                講道操練及評估()

第七周               講道操練及評估()

第八周                講道操練及評估()



Book:

教科書:

陳潤棠著,《簡易講道法》 香港:金燈台,2000。

王擎天著,《公眾演說的秘密》 台北:創見文化,2017。

參考書

1. 麥希真著,《工人的講道》香港:福音證主,2002 (再版)。

2. 陳終道著,《十分鐘講道集》香港:宣道書局,2010。

3. 丁良才著,《講題模範》香港:証道,1998,(八版)。

4. 王天佑著,《輕鬆學講道》台北:以琳書房,2012。

5. 蘇文隆著,《建造教會的藝術》香港:天道電子版,2014。

6. 卡耐基著,《口才的魅力》峽西:師範大學,2007。

7. 陳少民著,《如此說,才能造就人》北京:中國文聯,2015。


Grading:

1. 讀書報告 40% (九月三十日前提交

讀完陳潤棠著《簡易講道法》後,寫下包括以下內容的報名:

本書簡介,嘉言錄10句,對本書評估,以及如何應用,一共約 1200 字

2. 講道練習 20% (九月十五日前提交

學員按蘇文隆牧師的教導預備一則至少有十五分鐘長度的講章,然後以錄音或錄像方式,錄下講道。並將檔案或連結上傳到「作業上傳處」,或寄至:jeanchangberlin@gmail.com(助教信箱)

3. 講稿 30%(九月十五日前提交

學員將自己寫成的講章同樣上傳到「作業上傳處」,或寄至:jeanchangberlin@gmail.com(助教信箱)

4. 資料整理 10%(九月十五日前提交

按蘇文隆牧師的教導,學員將自己為講道預備的資料整理上傳到「作業上傳處」,或寄至:jeanchangberlin@gmail.com(助教信箱)



蘇文隆牧師教導講道的基本原理,操練解經的秘訣,使你掌握話語服事的巧妙。

XCE521-EL 歸納法查經(7/3-8/27)共8周

Teacher:

蘇炳甘牧師

Object:

學生能使用歸納法研讀聖經和帶領人查經,使自己與弟兄姊妹因更認識神的話語,而結出生命的成長和突破的果實。

Content:

2023

主題/內容

繳交作業及日期

1講(7/3

歸納法查經概論

 

 

2講(7/10

主題、分段練習(文體Genre

橫圖/結構圖(10%

7/16

3講(7/17

觀察的操練

 

 

4講(7/24

觀察的問題

觀察(10%

7/30

5講(7/31

學習釋經

 

 

6講(8/7

解釋經文問題、重要字義的查究、背景的考究

解釋(10%

查字義1字(10%

8/13

7講(8/14

學習應用

應用(10%

8/20

8講(8/21

歷史敘事/人物歸納、專題歸納

 

 

課程結(8/27

 

期末報告(50%

9/3

 


Book:

賴若瀚。《食經講道 : 當代釋經講道手冊》。Sunnyvale, CA聖言資源中心2014


Grading:

1.      課堂作業50%):

(A)  橫圖/結構圖10%:完成哥林多前書12章的結構分析。716日繳交

(B)   觀察10%:完成哥林多前書12章的觀察。730日繳交

(C)   解釋10%:解釋哥林多前書12章經文。813日繳交

(D)  查字義110%:查哥林多前書1225節的「分門別類」(division)的意思。813日繳交

(E)   應用10%):設計哥林多前書12章的應用問題與簡答。820日繳交

2.      期末作業50%):以路得記第四章為分析單位,包括下列項目:93日繳交

(A)  製作橫圖/結構圖

(B)   經文背景:路得記第四章在整卷書所處的背景是什麼?路得記是士師秉政的時期,這是什麼樣的背景?

(C)   設計觀察性、解釋性、及應用性的問題,各三題

(D)  字義分析:四章15節「奉養」(Sustain)

(E)   三層敘事:從本章經文中,如何看到神的計畫,透過歷史及個人故事實現出來


Other:

課程進行的方式如下:

同學們每週將指定作業在截止日期前,張貼或上傳於討論區,網路導師會在作業截止日期後兩天之內,給同學們做整體的評估,必要時也會分別回應同學作業;作業的整體評估是使用公告欄的方式通知,故請同學們務必查看個人電郵,確保收件無誤。


蘇炳甘牧師帶你逐步學習用歸納法分析和理解聖經,並在生活中應用實踐信仰。

XOT549-EL 舊約五小卷研讀(7/3-9/17)共11周

Teacher:

謝挺 博士

Content:

日期

授課內容

作業和完成日期

1

7/3

簡介路得記1

自我介紹

2

7/10

路得記2

 

3

7/17

路得記3

課堂討論 #1 – 路得記  (7/23 due)

4

7/24

以斯帖記1

 

5

7/31

以斯帖記2

課堂討論 #2 – 以斯帖記 (8/6 due)

6

8/7

傳道書1

 

7

8/14

傳道書2

課堂討論 #3 – 傳道書 (8/20 due)

8

8/21

耶利米哀歌1

 

9

8/28

耶利米哀歌2

課堂討論 #4 – 耶利米哀歌 (9/3 due)

10

9/4

雅歌1

 

11

9/11

雅歌2

課堂討論#5 – 雅歌  (9/17 due)

聖經閱讀完成度回報 (9/17 due)

 

 

 

期末作業 (9/24 due)


Book:

a.     五小卷總論:

·      Barry G. Webb。《五彩繽紛:舊約五小卷從文學、神學、歷史的眼光來讀雅歌、路得記、耶利米哀歌、傳道書與以斯帖記》。邵亭怡譯。台北:友友文化事業有限公司,2006

·      英文原版:Barry G. Webb. Five Festal Garments: Christian Reflections on the Song of Songs, Ruth, Lamentations, Ecclesiastes and Esther. Downers Grove, Ill.: InterVarsity Press, 2000.

b.     路得記:

·      黃天相。《路得記:恩惠的故事》。香港:明道社,2009

·      曾立華。《生命線上的解讀:從路得記看門徒的人生遭遇》。香港:明道社,2013

·      周永健。《路得記》。普天註釋系列。香港:天道書樓,2017

·      哈伯德。《路得記》。談采薇和邢立君譯。麥種聖經註釋系列。South Pasadena, CA: 美國麥種傳道會,2014.

c.     以斯帖:

·      蔡金玲。《以斯帖記》。天道聖經註釋系列。香港:天道書樓,2012

·      蔡金玲。《以斯帖記》。普天註釋系列。香港:天道書樓,2018

·      卡蓮喬布斯。《以斯帖記》。譚愛珍譯。國際釋經應用系列。香港:漢語聖經協會,2007

·      弗斯。《以斯帖》。秦蘊璞譯。聖經信息系列。新北市:校園,2013

d.     傳道書:

·      謝慧兒。《傳道書:試看人生》。明道研經系列。香港:明道社,2005

·      吳仲誠。《蒸汽人生:傳道書教我的生命智慧》。新北市:校園書房,2019

·      桂丹諾。《從傳道書傳講基督》。吳怡瑾譯。麥種聖經註釋系列。South Pasadena, CA: 美國麥種傳道會,2020.

e.     耶利米哀歌:

·      唐佑之。《耶利米哀歌》。香港:天道書樓, 2005

·      楊東川。《陽光與陰霾:路得記和哀歌釋義》。台北:道聲,2016

·      高銘謙。《耶利米哀歌:悲哀質問與盟約盼望》。明道研經系列。香港:明道社,2017

·      萊特。《耶利米哀歌:禱告的眼淚》。黃從真譯。聖經信息系列。新北市:校園書房,2016

f.      雅歌:

·      謝挺。《雅歌:情牽永約》。明道研經系列。香港:明道社,2016

·      黃朱倫。《雅歌》。天道聖經註釋系列。香港:天道書樓,1997

·      黃朱倫和吳仲誠。《天長地久雅歌情》。台北:校園書房,2004

·      唐佑之。《歌中之歌:雅歌誦詠》。二版。香港:浸信會神學院,2005


Grading:

作業項目

百分比

備註

課堂討論

45%

總共有五次的課堂討論,每次9分,配分說明:學員回答問題(8分),回應一位同學的貼文(1分)。

聖經閱讀

25%

完成這五卷書聖經經文的閱讀,每一卷書5分。

期末作業

30%

請從下方選擇一題 (字數在2500-3000)

a.     探討某一位女性在其中一卷書中的重要性及對你的啟發

b.     探討五小卷其中一卷書中的神人關係及對你的啟發

c.     探討聖經若缺乏五小卷,我們對神、對人的認識會有哪些損失?

d.     說明你將如何應用五小卷在不同的人生季節?

e.     總結五小卷的核心信息及你從中印象深刻的學習

f.      說明以男性發聲的傳道書在五小卷的發揮什麼樣的作用?

g.     請選擇五小卷中的其中一卷書並設計4次共360分鐘的查經班的教案

h.     請選擇五小卷的其中一卷書並說明這卷書如何回應或解答你觀察到讓你覺得有些困惑的當代教會狀況

i.      請以「敬畏神」這個神學主題來解釋這五小卷的內容如何與這個神學主題有關聯?歸納出這五卷書所教導有關「敬畏神」的教導

j.      請以雅歌的內容設計一套面向當代年輕人的兩性交往或婚姻教材


Other: Rita 助教的e-mail: yahong.siao@gmail.com
此課程研讀舊約中的五小卷:路得記、以斯帖記、傳道書、耶利米哀歌、和雅歌。這五卷書也成為節慶書,分別在猶太人的五個節期中誦讀。此課的重點放在解經、神學信息、和五卷書彼此之間的關係,以及這五卷書在舊約其#8230;

XPC502-EL 協談輔導 I (7/3-8/27)共8周

Teacher:

傅立德 牧師

課程簡介:從心理學與福音神學切入,為信徒同工奠定協談輔導的服事基礎。 課程目標:本課程您將學習…   §   與 神、他人和自己建立更健康的關係。 §   聆聽他人、傳達關懷,成為一個安慰者。 § &nb…