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XTS504-EL Hermeneutics 實用釋經學

Teacher:

林永健牧師生於香港,美國休士頓大學電腦系畢業後蒙神呼召到達拉斯神學院進修神學碩士,現任福遍中國教會主任牧師,喜歡讀經與幫助別人讀經。


Object:

認知目標:

學生於學習本課程之後:明白釋經的基本過程與方法,知道如何從經文產生正確的生活應用

感情目標:

學生於學習本課程之後:一生委身於以改變生命應用的釋經,而不單只是解釋聖經的內容而已,願意將經文的應用首先應用在自己的身上

行為目標:

學生於學習本課程之後:能有效的研讀經文,明白經文的中心思想,產生權威性的應用,能分析是否準確的經文解釋與應用


Content:

上課日期

主題

作業

1.      10/11/2021

讀經法概論

自我介紹路 19:1-10

2.      10/18/2021

觀察(一):內容

可 12:41-44

3.      10/25/2021

觀察(二):文理

18:23-35

4.      11/01/2021

觀察(三):詩歌體

詩 23

5.      11/08/2021

觀察(四):歷史背景

賽 42:1-7

6.      11/15/2021

觀察(五):體裁與組織

象徵語法與組織

7.      11/22/2021

觀察(六):字義研究

拿 4:2

8.      11/29/2021

觀察(七):文法結構

28:19-20a

9.      12/6/2021

解釋(一):作者原意

創 22:1-19

10.  12/13/2021

解釋():上下文

林前 13:1-13

11.  12/20/2021

應用(一):借鏡與權威

創 22:1-19 的應用

12.  12/27/2021

應用(二):靈訓與行動

約 3:1-21

13.  01/03/2022

應用(三):意思與意義

課程評估


Book:

教課書:沒有


參考書

倫思學。《活出主道的藝術》。聖言資源中心出版,2006。

陸蘇河。《解經有路》。更新傳道會,2007

戈登費依。《讀經的藝術》。華神出版社,1999

陳壽穗。《釋經實用手冊》。聖經資源中心,2011


Grading:

十二個作業,每個作業又分 A B 兩部分,每部分各 4 分。自我介紹課程評估表各 2分。總分共 100 分。遲交作業,每遲交一天扣一分。

 

A+    99-100

B+    91-93

C+    83-85

D+    75-77

F       0-69

A      96-98

B       88-90

C       80-82

D       72-74

 

A-     94-95

B-     86-87

C-     78-79

D-     70-71

 


Other:

學生每週作業包括兩部分:

A.    習作當週作業,於週日 5PM (美西時間) 繳交『作業』

B.     林牧師會在次週課堂上講解前週的作業,講解完後,請同學們重點改正作業,並做自我學習評估,於次週週五 5PM (美西時間) 前貼上『討論區』。網路導師會在次週週六整體評估同學們的作業。

例如:第 2 週,學生週五繳交 #1B 的改正和評估於『討論區』,週日繳交 #2A 的習作於『作業』。導師週六整體評估 #1B 的作業於『討論區』。以此類推。


聖經是神的話,聖靈透過祂的話,改寫我們的生命故事。本課程包括研讀二十段經文,包括書信、敍事、福音書、比喻、律法書、先知書、詩篇、啟示文學等不同文體,從釋經到應用,一共有十二個作業。課程的目的是透過教導…